眼球が後ろに伸びる「スマホ近視」 大野京子教授が語る近視のしくみと東アジアに多い理由

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概要

2050年には世界人口のおよそ半数が近視になると試算されている。BSテレ東「いまからサイエンス」では、国内初の近視専門外来を開設し、「近視の女王(クイーン・オブ・マイオピア)」と呼ばれる東京科学大学の大野京子教授が出演し、近視とは眼球がどうなる状態なのか、なぜ日本を含む東アジアに多いのかを解説した。聞き手は加藤浩次と、テレビ東京アナウンサーの古旗笑佳である。

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大野教授は冒頭で、特にスマホは「人類の眼球が設計されていないような非常に強い刺激」であり、それに目が合わせようとするために近視が増えていると述べた。

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網膜分野から年に1人選ばれる賞

番組の紹介によれば、大野教授は世界中の眼科医から毎年1名しか選ばれない権威ある賞を受賞している。本人の説明では、受賞したのは「ドナルド・ガス・メダル」で、網膜分野の医師から1人を選ぶ賞だという。

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近視とは「目が前後に伸びる」こと

加藤が「見えなくなってくる近視とは、目がどういう状態なのか」と尋ねると、大野教授は、近視とは目が前後に伸びることだと答えた。背が伸びるのと同じように、目が後ろに伸びてしまう。正常な眼球はほぼ球体だが、近視ではラグビーボールのような形に伸び、その伸びが大きいほど強い近視になる。

番組のナレーションによれば、正常な眼球は直径およそ2.4cmの球体で、網膜にピントが合うことで物がはっきり見える。近視では眼球が後ろに伸びた分、ピントの合う位置が網膜より手前になり、網膜上では像がぼやけてしまう。

なぜ伸びるのかについて、大野教授は目に働く調節の仕組みから説明した。人間の目は生まれたときには前後に平たい形をしており、物を見ることで網膜にぴったりピントが合うよう球形に近づいていく。その過程で近くを見すぎたり、遺伝的な素因があってこの機能がうまく働かなかったりすると、伸びすぎてしまうという。

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伸びた眼球は押し戻せない

加藤は「伸びたのなら、ぎゅっと押せないのか」と質問した。大野教授の答えは、身長が縮まないのと同じで、解剖学的に伸びてしまっているので押すことはできない、というものだった。さらに、ピントが合う場所は眼球の中心にある1か所で、そこが少しずれるだけでも歪みや視力低下が起きるため、形を変えるのは難しいと説明した。手術をしても眼球の形は変わらないという。

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子どもの頃に始まると進みやすい

古旗アナは、小学3年生の終わり頃から視力が落ち始め、小学4年生の頃にはメガネを考え始めたと振り返った。現在は視力0.05もないと言われ、コンタクトレンズの度数を上げ続けているという。

加藤が、小さい頃に近視になるとその後も悪くなりやすいのかと尋ねると、大野教授は、子どもの頃は体の成長に伴って非常に速い速度で進むと答えた。大人になると進行はおおむね止まるが、カギになるのは近業、つまり30cm以内で物を見る作業である。距離が短いほど、また時間が長いほど近視の危険因子になる。最近はスマホという強い近業があるため、大人になっても進行が続く人もいるという。

ナレーションでは、近視の原因には遺伝的要因と環境的要因があると考えられ、最近は環境的要因としてスマホやタブレットなどの近距離作業が大きく影響していると言われている、と補足された。

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近くを見続けると、なぜ眼球が伸びるのか

近くを見ていると眼球がどう引っ張られるのか、という問いに、大野教授は「なかなか難しい」と前置きしたうえで次のように説明した。近くの物を見るとき、水晶体が厚くなってピントを合わせようとする。しかし対象が近すぎると、たとえばスマホは30cmよりさらに近いため、ピントを合わせきれず、ピントが眼球の少し後ろにずれる。教授の言葉では、目が「ちょっとサボってしまう」状態だ。すると眼球の後ろ側にピントがあることになり、その方向へ目を伸ばそうとする刺激になるという。

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読書は悪いのか:明るさと「30・30・30」

加藤は、子どもには本をたくさん読ませたいが、読めば読むほど近視になる可能性が高まるのか、明かりの問題もあるのかと尋ねた。大野教授は、明かりも重要だと答えた。番組のナレーションによると、オフィスのようにしっかり明るい状態で読書するのが目の健康には望ましいという。

あわせて大野教授が紹介したのが「30・30・30」という取り組みである。30分本を読んだら30秒目を休め、30フィート(約9m)先の遠くを見る。教授は、近くを見る作業を連続して行わないことがポイントだと述べた。本好きでまだ目が良い子どもがこれを実践すれば近視になる確率は下がるのか、という加藤の問いには、少しは減ると思うと答え、ほかにもさまざまな治療があると付け加えた。

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東アジアに近視が多い理由

どの人種に近視が多いのかという質問に、大野教授は「アジア人、特に東アジアが一番多い」と答え、人種差があると述べた。ナレーションによれば、世界50か国の子どもを分析した近年のデータでは、日本の子どもの近視の割合はおよそ86%で世界トップクラスである。一方、イギリスなどはおよそ15%、パラグアイやウガンダではおよそ1%だった。

その理由について、大野教授は複数の説を紹介した。1つは遺伝的な違いである。東アジアは農耕系の民族であり、狩猟系の民族に比べて近視の遺伝子を持つ人が生き残りやすかった背景があるのかもしれないという。加藤が「狩猟なら遠くの獲物を見つける遺伝子が残り、農耕なら近くを見ていて目が多少悪くても生きていける」と言い換えると、教授はそうではないかとも言われていると応じた。

ほかの説として、漢字がアルファベットに比べてかなり複雑で、それを見ることが強い刺激になるという点、さらに教育システムの違いも挙げた。小学校や中学校の授業に加えて塾もあり、詰め込み式の教育になっていることが影響していると言われているという。

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欧米人は暗い場所での視力が良い

加藤は、欧米の人は光に弱く、サングラスをかけたり目が青かったりすることとも関係があるのかと尋ねた。大野教授は、自身も関係があると考えていると答えた。欧米の人は暗所視力、つまり暗闇での視力が良く、海外のホテルでは部屋が暗かったり、ろうそくの明かりで本を読んだりすることもある。加藤も海外のレストランはとても暗いと同調した。教授は、これも狩猟系であることと関わっているのだろうと述べつつ、洞窟などの話はわからないと留保した。そうした遺伝的特徴があるため、近視になりにくいのではないかというのが教授の見方である。

古旗アナが「生活の影響をかなり受けているということですね」と言い、加藤が「遺伝的なものが大きいということか」と確認すると、どういう生活をしてきたかが遺伝子に残っている、という整理になった。

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世界中で若い近視が増えている

ただし大野教授は、近年は若年層の近視が全世界的に増えており、アフリカでも増えてきていると指摘した。その要因として挙げたのはスマホと携帯ゲーム機である。このまま増えれば、2050年にはアフリカも含めた全世界人口の半分が近視になり、全世界人口の10%が強度近視になると試算されている、と教授は述べた。