英語は「体で覚える」:頻出9パターンを繰り返して定着させる30本ノック
Hina -TOEIC満点-この動画は、日常英会話でよく使うフレーズを話者と一緒に声に出して練習するトレーニング動画である。話者は、英語は頭で覚えるものではなく体で覚えるものであり、基礎を何度も繰り返すことが最も大事だと考えている。動画ではまずその考えを説明し、続いて9つのフレーズパターンを1つにつき3問ずつ、解説を交えながら練習する。最後に、繰り返しを続けることの意味をあらためて語っている。
言葉が出てこないのは知識不足より練習不足
話者によると、英語で単語や文がとっさに出てこないと悩む人は多い。原因は単語や文法を知らないことだと思われがちだが、話者はそうとは限らないと指摘する。日本語にはカタカナ語があるので、日本人は英単語をまったく知らないわけではない。単語の知識は勉強すれば身につく。むしろ、勉強の前提として「とにかく暗記しなければならない」と思い込んでいる人や、アウトプットが足りていない人が非常に多い、というのが話者の見方である。
そのため話者は、英語で繰り返すことを何より重視しており、この動画もそのために作ったと説明する。「1回勉強したのに出てこない」「単語帳を1周したのに覚えていない」という相談をよく受けるが、話者はそれを当たり前のことだと答える。1回や1周では、なかなか覚えられないからである。
スポーツや筋トレと同じ仕組み
話者は英語をよくスポーツや筋トレにたとえる。仕組みが同じだと考えているからだ。野球、バスケットボール、サッカーの選手は、どれほどのプロでも必ずドリブルやシュートの練習をする。幼い頃からやってきたことを、プロになってもずっと続けている。基礎を何度も繰り返して体に覚えさせることがそれだけ大事であり、英語もまったく同じだと話者は言う。
多くの人は「基礎を勉強したから次へ進める」と考えがちである。しかし話者の考えでは、大事な基礎は何度も繰り返し、その繰り返しの中で少しずつレベルを上げていくものだ。
話者は自分の体験も語っている。今はカフェやレストランで注文するときも、海外で雑談するときも、組み立てて考えなくてもパッと英語が出てくる。そうなれたのは繰り返してきたからだと話者は言い切る。その根拠として挙げるのが、日本にいる期間が長くなってから久しぶりに海外へ行ったときの経験だ。動画のために外国人にインタビューすると、初日の1人目、2人目あたりではうまく言葉が出ない感覚がある。それが2、3人と話し、3日目、4日目になると何も考えずに言葉が出てくるようになる。どんなに簡単な文でも、繰り返し使っていないと忘れたり鈍ったりする。だから英語は基礎と長く付き合っていくものであり、スポーツをしている人も同じだろうと話者は述べる。
効率よく練習するためのコツ
練習に入る前に、話者は取り組み方のコツを伝えている。1つ目は、必ず一緒に声に出して発音することだ。体を動かさないと覚えにくく、頭の中だけで完結させようとしても定着が甘くなる、というのが理由である。さらに話者は、発音にはメリットしかないと言う。ネイティブの発音をまねて繰り返せば自分の発音がネイティブに近づくし、ネイティブのように音を出せるようになれば、ネイティブの音も聞き取りやすくなる。話者はこれを一石二鳥だと表現している。
もう1つは、この動画を1回で終わらせず、何度も繰り返すことである。1周目は解説を入れながら練習し、動画の最後には解説なしでまとめたバージョンを置いてあるので、後日そちらで繰り返し練習してほしいと話者は案内している。
脳細胞がつながる映像と「繰り返し」の意味
レッスンに入る前に、話者は見つけたという映像を紹介する。「新しいことを学んだとき、脳の中で起きていること」という趣旨の映像で、細胞が手を伸ばして別の細胞とつながる様子が映っている。話者は自分で調べたうえで本物の映像だったと述べ、映像のスピードは強調されていると補足した。記憶はこうして作られるのだという。
話者はその映像を「かわいい」と繰り返しながら、自分たちが勉強すると脳細胞が張り切って他の細胞とつながってくれる、と語る。そのうえで、学んだのに忘れてしまう場合について、映像に添えられた説明を紹介する。ただし「これは自分で確かめたことではないので、間違っていたらすみません」と前置きしている。説明によると、短期記憶の場合はつながりが機能しなくなるので忘れる。一方、同じ学習を繰り返したり睡眠を取ったりすると、脳がその情報を重要だと判断し、結合が新しく作られたり太く頑丈になったりして、記憶が脳の構造として定着する。
話者がこの映像で伝えたかったのは、脳細胞がせっかくつながってくれているのだから、繰り返してそのつながりを太くしてあげよう、ということである。脳細胞が手を伸ばして覚えようとしてくれているのだから、律儀に繰り返すことが自分の脳へのリスペクトだ、と話者は冗談めかしてまとめている。
I feel like / I don't feel like
1つ目のパターンは「I feel like」で、「〜したい気分」を表す。あわせて覚えてほしいと話者が挙げるのが否定形の「I don't feel like」で、「〜したくない」「〜する気にならない」という意味になる。「I want to」でも同じ内容は言えるが、「I feel like」のほうが日常会話寄り、ネイティブ寄りの表現だと話者は説明する。後ろには動詞が来て、たいてい -ing 形になる。
練習した文は次の3つである。
- I feel like eating pizza today.(今日はピザを食べたい気分)
- I don't feel like going out.(外に出かける気にならない)
- I feel like watching TV.(今日はテレビを見たい)
I used to
2つ目の「I used to」は「昔は〜していた」という意味で、自己紹介など自分について話すときによく使うと話者は言う。大事なのは、昔はしていたが今はしていない、という点だ。後ろには動詞が入る。例文は「I used to play basketball.(昔バスケをしていた)」「I used to smoke.(昔はタバコを吸っていた)」「I used to work late.(昔はよく残業していた)」である。
I should have / I shouldn't have
3つ目は「I should have」で、「〜しておけばよかった」という、やらなかったことへの後悔を表す。対になる「I shouldn't have」は、やってしまったことへの後悔である。話者は「I should have eaten the cake」なら「ケーキを食べておけばよかった」、「I shouldn't have eaten the cake」なら「ケーキを食べなければよかった」になると対比して示した。
話者がポイントとして挙げたのは発音の速さだ。ネイティブは「should have」を一語ずつはっきり言わず、「should've」のように短く速く言うため、聞き取りが難しい。だからこそ、まずゆっくり一緒に発音し、繰り返すことで聞き取れるようにしてほしいと話者は言う。
文法面では、厳密には「I should have」「I shouldn't have」の後ろには過去分詞が入ると説明している。例文「I should have left earlier.(もっと早く出ておけばよかった)」では、leave が left になっている。過去分詞は語尾に -ed を付ければ作れるとは限らない特殊な形なので、その都度覚えたり、よく出てくるものを学習したりすればよい、というのが話者の案内である。ほかに「I should have bought that.(あれを買えばよかった)」と「I shouldn't have said that.(あんなこと言わなければよかった)」を練習した。
Do you wanna
4つ目は、前のパターンが難しかったので少し簡単なものとして「Do you wanna」が紹介された。もとは「Do you want to」だが、ネイティブは「want to」をくっつけて「wanna」と発音する。後ろに動詞を置き、「〜しない?」と誘ったり提案したりするときに使う。
例文は「Do you wanna eat out today?(今日外食しない?)」「Do you wanna come to the party?(パーティーに来ない?)」「Do you wanna eat ice cream?(アイスクリーム食べたい?)」の3つである。eat out は外で食べる、つまり外食のことで、go out でもよいと話者は補足している。
I'm looking for と冠詞の使い分け
5つ目の「I'm looking for」は「〜を探しています」という意味だ。話者は旅行でよく使える表現として紹介し、実質的には「〜への道を教えてください」というニュアンスになると説明した。後ろには場所や通りの名前など、名詞が入ることが多い。
例文「I'm looking for the station.」と「I'm looking for a bathroom.」を練習したあと、話者はよく質問される冠詞 the と a の使い分けを解説した。the は特定のものを探しているときに使う。駅を探す場合は、最寄り駅のような特定の駅を探していることが多いので the station になる。一方、トイレを探すときは特定のトイレではなく、どこでもいいから一般的なトイレを探しているので a bathroom になる。もし特定のトイレを探しているなら the を使う。探しているものが特定のものかどうかで、まず a と the を分けるのがよいと話者は勧めている。
3問目の「I'm looking for my phone.(携帯を探しています)」について、話者は「自分の携帯だから特定のものだと思って the phone と言った人もいるだろう」と触れた。そのうえで、自分の携帯なら my で大丈夫だと説明している。さらに補足として、一つしかないものや有名なもの、たとえばエッフェル塔や東京タワーのような固有名詞には the を使うと述べた。
I might / I might not
6つ目の「I might」は「〜するかもしれない」という意味で、「たぶん行く」「行くかも」のように、まだ確定していないときに使う。話者は、これと最も離れた表現が「I will」だと対比した。I will は「〜する」と断定する、もう確定している感覚であるのに対し、I might は「もしかしたらするかも」という感覚になる。否定形は「I might not」で「〜しないかも」。どちらも後ろには動詞が入る。
例文は「I might eat a cupcake.(カップケーキを食べるかも)」「I might be late.(ちょっと遅れるかも)」「I might not go today.(今日は行かないかも)」の3つである。2問目について話者は、late は状態を表す形容詞なので、might の後に必ず来る動詞として be 動詞が入っていると説明した。
また、例文は主語をすべて I にしたが、人物以外が主語になることもよくあると話者は補足した。「It might rain today.(今日は雨が降るかも)」「The event might get cancelled.(イベントが中止になるかも)」「It might be cloudy today.(今日は曇りかも)」のように、主語は I に限らないということである。
Do you mind if I と答え方の落とし穴
7つ目の「Do you mind if I」は「〜してもいいですか」「〜しても構いませんか」という意味である。話者が日曜日にときどき行っている英語ライブで必ず出す問題だという。例文は「Do you mind if I sit here?(ここに座ってもいいですか)」「Do you mind if I open the window?(窓を開けても構いませんか)」「Do you mind if I ask a question?(質問してもいいですか)」の3つ。
話者が特に強調したのは答え方である。この質問は「構いますか」と尋ねているので、つい「いいよ」のつもりで Yes と答えると「構います」、つまり「座らないで」という意味になり、少し失礼な人になってしまう。理想的な答えは No で、「構いません、どうぞ」という意味になる。「No, I don't mind.」とよく言う。
話者自身はいまだにここで間違えると打ち明けている。反射的に Yes と言ってしまうが、同時に「どうぞどうぞ」というジェスチャーをするので、たいてい相手はわかってくれる。英語は言葉だけでなくジェスチャーでも伝わるので間違えても致命的ではない、と話者は言う。それでも、正解の答えは No だと知っておいてほしいという。何度も教えるのは、自分がよく間違えるからだと話者は説明している。
ほかの答え方として、「No, go ahead.」「Sure, go ahead.」「Go ahead.」「OK.」なども使えると話者は紹介した。答え方はたくさんあるが、Yes だけは基本的に断る意味になると覚えておいてほしい、というのが話者のまとめである。
I bet
8つ目の「I bet」は、会話で自然によく出る表現で、「賭けてもいいくらい絶対そうだ」という強い確信を伝えるときに使う。後ろに動詞や名詞が来るといった決まったルールは特になく、確信している内容をそのまま続ければよいと話者は説明する。
例文は「I bet it's going to rain.(絶対雨が降る)」「I bet you'll love this movie.(この映画、絶対気に入るよ)」の2つ。3問目は「ちょっとチャレンジング」として、「I bet he slept in.(絶対あいつ寝坊したな)」を練習した。
I'm trying to
最後の「I'm trying to」は「〜しようとしている」、つまりまだ達成していないが今頑張っている最中だ、という意味だ。話者によると、意外とよく使う表現である。「trying to」はそのまま発音してもよいが、ネイティブは長いので「tryna」とくっつけて言うことが多いという。
例文は「I'm trying to learn English.(英語を学ぼうとしている)」「I'm trying to save money.(節約しようとしている)」と、少し難しい「I'm trying to figure it out.(今どうにかしようとしているところ)」の3つである。figure it out は「解決する」「終わらせる」「どうにかする」というニュアンスでよく使い、「figure it out」と言われたら「どうにかしろ」という意味になると話者は説明した。これもよく出てくるので覚えておいてほしいという。
繰り返しを繰り返す:基礎との付き合いは続く
練習を終えた話者は、最初に見せた脳の映像に話を戻す。今はこの動画で少し結合ができた状態にすぎず、繰り返さなければせっかくできた結合は消えてしまう。今日覚えた内容の結合を太く頑丈にすることがこの動画の趣旨だった、と話者は言う。そして、ここでいう繰り返しは1回繰り返すことではなく、「繰り返しを何度も繰り返す」ことだと強調した。プロの選手が素振りやドリブルを続けるように、基礎は一度身についたら終わりではなく、ずっと繰り返す必要がある。まずは基礎を定着させ、少なくとも反射的に出てくる状態にすることが大事だという。
理想は、会話の中で毎日どこかで使うことであり、話者はそれが毎日のドリブルや素振りにあたるのではないかと述べる。話す環境がなくても、1日10分でも、この動画を聞き流すだけでもよいので、フレーズを入れてはアウトプットすることを繰り返してほしいという。1回だけやっても翌日には7割忘れているというのはよくある話で、当たり前の現象だと話者は言う。だから、学んだ内容を定着させるには、回数を泥臭くこなすことが欠かせない。英語はキラキラして見えるが実際はとても泥臭く、泥臭い基礎練習と繰り返しがあるからこそ、ペラペラと楽しく話せる状態が作れる、と話者は語る。
話者は、英語はほぼスポーツだ、大変だが楽しく、それだけの価値があると述べる。そして、特に初心者にとっては、繰り返すことが今いちばん優先すべきことだという考えを英語で伝えて、動画を締めくくった。
What's up my homies? It's here. Today I'm surrounded by plants and this is gonna be like an English training video for you guys. 30本ノックということで、もちろんね、基礎も教えながら行くんですけれども、やっぱ英語を勉強してる皆さんに知っておいて欲しいこととしては、英語っていうのは体で覚えるっていうのがめちゃめちゃキーポイントになります。
So I know that a lot of people struggle with coming up with words, coming up with sentences. And the reason could be that you don't know the word or the right grammar for it. But actually the Japanese language has カナ. So it's not like Japanese people don't know English words. 単語の知識とかはやっぱ皆さんね、勉強すればできると思うんですよ。ただその勉強する段階で、やり方というか前提知識として間違ってることとしては、これをめちゃくちゃ暗記しないといけないとか、とにかくアウトプットが足りてへんっていう人が、めちゃめちゃ多いなと。
And I said this in my earlier videos, but it's so so important to repeat, to keep on repeating. 英語で繰り返すことです。はい。だからこの動画作ってます。1回勉強して出てこないですとか、単語帳1周したのに全然覚えてないですみたいな相談よくいただくんですけど、もうこれはね、当たり前だと思います。やっぱ1回だけ、1周だけではね、なかなか覚えません。
よくうちね、英語をスポーツとか筋トレで例えるねんけど、理由としては仕組みが一緒だからです。例えば野球選手、バスケ選手、サッカー選手、もうどんだけプロでどんだけ神でも、やっぱり必ずドリブルの練習するし、シュートの練習するし、彼らが3歳、2歳、ガキの頃からやってることを、プロになってもずっと続けてるわけじゃないですか。やっぱそれぐらい基礎を繰り返す、同じことを何回も何回もやって体に覚えさせるっていうのがすごく大事なんですね。で、これ英語は全く一緒やなって思ってて、やっぱ基礎を勉強したから次行けるみたいな認識の方が多いと思うんですけど、実はそうじゃなくて、すごく今から教える大事な基礎っていうのはもうね、いっぱいいっぱい繰り返す、繰り返す上で、ちょっとレベル上げていくみたいな感じなんですよね。
なんで、じゃあ私が実際英語を話してる時どういう感覚かって言うと、カフェで注文する時、レストランで注文する時、もしくは海外の人と雑談する時、そういう時頭の中どうなってるかって言うと、もう今の段階になると結構反射的に出てきてるんですね。そこまで組み立てて考えなくてもパッと出てくる感覚です。これを作れた理由としてはやっぱり繰り返してるからなんですよね。
それを確信的に言える理由としては、今うち日本におるけど、たまにね、海外久しぶりに行ったとします。そういう時に、外国人の人に動画のためにインタビューするってなった時に、1人目、2人目とか、なんか初日の日はうまく言葉出ないなっていう感覚あるんですよ、やっぱり。でもある程度2、3人に話して、3日目、4日目とかになると、もうほんま何も考えずにパパパって出るんですよね。もうこれはほんまに基礎的な、どんなに簡単な文章でさえも、やっぱりちゃんと繰り返し使っていかないと忘れちゃったり、ちょっと鈍ったりするっていうのはやっぱあるんですよね。
だから英語っていうのはずっと基礎と付き合います。一生。これスポーツしてる人も一緒やと思います。うん。やっぱ基礎とはもう長い長いお付き合いやね。いっぱい英語を繰り返す。だからこそ体に染みつく感覚としてパッと出てきたり、ちゃんと定着するみたいな感じなんですよ。この動画では30本こなしていこうみたいな感じの動画になります。
で、進めていく上で効率よくやるためにちょっとコツをね、教えておきますと、1個目のコツとしては発音を一緒に練習してください。やっぱね、体を動かしていかないとなかなか覚えへんから、頭の中で完結しようとしてもやっぱ定着甘いんですよね。だから絶対に一緒に発音してください。で、発音することほんまメリットしかないというか、どんどんどんどんこういう発音を繰り返すことで、やっぱ発音を真似ることでネイティブの発音に近づけることができると思うんですよね。で、ネイティブなように音が出せるようになったら、ネイティブの音もどんどん聞き取りやすくなります。なんで一石二鳥というか、もうこの発音をとにかく繰り返すっていうのがキーポイントです。
この動画は1回限りで終わらず、やっぱ何回も何回も繰り返してみるっていうのがすごい大事です。1周目はちょっと解説を入れながら発音練習していくと思うねんけど、解説なしのまとめたバージョンも最後に置いておくので、それを置いてもらっていいんかなって思います。
で、ごめん、この後にすぐレッスン入るんですが、ちょっと面白い動画見つけたんで、ちょっと一緒に見て欲しいんですよね。これ。
This is what happens in your brain when you learn something new. 新しいものを覚えた時、定着した時にあなたの脳はこうなってますよみたいな。オッケー。ちょっと調べました。ガチやったわ。細胞同士がくっつく動画で、これは細胞が手を伸ばして別の細胞に合体するらしい。これスピードは誇張されてるらしいが、こういう感じで記憶って作られるんやって。私たちが何かを記憶する際に実際に脳内で起こってることですって言ってるので、え、可愛くない?え、可愛いない?めっちゃめっちゃ可愛いねんけど。なんで、うちらの脳細胞ってすごいのよ。うちらが勉強したら彼らはすごいやる気が上がってって、他の細胞になんか結合してくれるっていう。そして賢くなるっていう。めっちゃすごくない?
でもあの、勉強したけど忘れるってあるやん。そういう時は、これは知らんで、あの、地味が言ってることなんで、嘘やったらすいませんと。短期記憶の場合は忘れてるんで、繋がりが機能しなくなるねんって。でも今からうちらがやる、繰り返すっていうことをちゃんと何回も何回もしたりすることで、ここにも書いてあります。同じ学習を繰り返したり睡眠を取ったりすることで、脳がこの情報は重要だと判断します。するとですね、この動画のように結合が新しく形成されて、結合が太く強固になったりして、記憶が脳の構造として定着します。すごいっていうことですね。
つまりうちが言いたいこと、繰り返してあげましょう。この脳細胞と脳細胞がせっかくくっついてくれてるから、繰り返してこの繋がりを太く結合させてあげようって話をね。はい。ちょっと何の話やって感じなんですけど、繰り返す時にこれを意識してください。うちらの脳細胞が頑張って手を差し伸べて、他の細胞に結合して覚えようとしてくれてるからこそ、ちゃんと律儀に繰り返してあげるっていうことが、うちらの脳へのリスペクトですよね。
はい。てなことでやっていきましょう。文章の10パターンを紹介します。で、やっぱ繰り返すっていうのがすごい大事なんで、1つのパターンにつき3つほど問題を出すので、学んだことを繰り返す、学んだことを発音して繰り返すっていうのをひたすら30本やっていくわけです。
じゃあ、1個目。I feel like. I feel like. はい、これはまるまるな気分、まるまるしたいっていう時に用いますね。で、もう1個補足で覚えて欲しいのがI don't feel like. I don't feel like. これはまるまるしたくない、まるまるする気にならへんって意味です。なんで、I want toでもいいよね、この場合やと。でもI want toより、もうちょっとその、日常会話よりというか、ネイティブよりの表現になります。はい。で、このI feel likeの後には動詞が来るんですけど、動詞の後に大体ingが付いてます。なので動詞のing形です。
じゃあ、ノック1本目。今日ピザを食べたい気分やわ。I feel like eating pizza today. I feel like eating pizza today.
外に出かける気にならへんわ。はい。否定形です。外に出る気にならへんわ。I don't feel like going out. I don't feel like going out. I don't feel like going out.
今日はテレビ見たいわ。I feel like watching TV. I feel like watching TV. I feel like watching TV.
はい、じゃあ2つ目のパターン。I used to. I used to. これはよく自己紹介とか自分のこと話す時に使うんですけど、昔はまるまるしてました。はい。大事なのは昔してて今はしてない。はい。昔の話ってことですね。なんでI used toの後には動詞がよく入る時があります。
じゃあ、昔バスケをしてた。I used to play basketball. I used to play basketball.
昔はタバコ吸ってた。I used to smoke. I used to smoke. I used to smoke.
昔はよく残業してた。I used to work late. I used to work late. I used to work late.
はい、どんどんいきます。3つ目のパターン。I should have. I should have. はい、これはまるまるしとけばよかったって感じですね。なんでI should haveっていうのがやらんかった後悔を表現するもので、もう1個補足として覚えて欲しいのがI shouldn't have. I shouldn't have. これはやってもうた後悔。はい。やってしまった後悔を表現するものです。なので、I should have eaten the cakeだったら、わ、ケーキ食べとけばよかったなんですけど、I shouldn't have eaten the cakeってなると、うわ、ケーキ食べんかったらよかったになります。キーポイントとしては、めっちゃ早く言うんですよね。should haveのhはあんまネイティブ言わへんから、should haveって言います。I should haveなんとかなんとか、もしくはI shouldn't haveなんとかなんとか。結構ここ早いので聞き取りが難しいので、だからこそまずはゆっくり一緒に発音して、そして繰り返すことでどんどんどんどん聞き取れるようにしてください。
じゃあまず1個目。早く出とけばよかった。earlier. I should have left earlier.
はい。leaveっていうのが出る、行くなんですけど、このleftっていうのが出とけばよかったっていう、この過去形の表現になってるんですよね。で、厳密に言うと、I should haveとかI shouldn't haveの後にはこれね、過去分詞っていうのを入れます。なので、簡単に言うと動詞を名詞っぽく表現したのが過去分詞なので、この過去分詞っていうのはちょっとね、特殊な表現なんか、律儀に最後にedを置くことで過去形にできるっていうわけではないので、これを都度覚えるとか、よく出てくるやつをちゃんと学習するっていう認識でオッケーかなって思います。
はい。じゃ、2個目。あれ買えばよかったのに。I should have bought that. I should have bought that. I should have bought that.
I shouldn't have said that. I shouldn't have said that. I shouldn't have said that.
ちょっとこれさっきの難しかったんで、次はちょっと簡単め。Do you wanna? Do you wanna? はい。これはDo you want toが元なんですけど、ネイティブが発音する時はDo you wannaで、ここくっつけて発音します。で、wannaの後には動詞が来て、まるまるしたい、まるまるせえへんみたいな感じで、誘ったり提案する時にね、使えます。
今日外食せえへん?Do you wanna eat out today? Do you wanna eat out today? Do you wanna eat out today?
Eat outっていうのが外食。外で食べるってことです。これgo outでもオッケーです。
パーティーにこうへん?Do you wanna come to the party? Do you wanna come to the party? Do you wanna come to the party?
アイスクリーム食べたい?Do you wanna eat ice cream? Do you wanna eat ice cream? Do you wanna eat ice cream?
はい、じゃ、次のパターン。I'm looking for. I'm looking for. はい、これはまるまるを探してます。これ旅行でよく使えると思うねんけど、つまりまるまるへの道を教えてくださいみたいな感じです。なんでI'm looking forの後には名所の名前、ストリートの名前、名詞が入る場合が多いです。
探してるんですけど。I'm looking for the station. I'm looking for the station. I'm looking for the station.
すいません。トイレ探してるんですけど。I'm looking for a bathroom. I'm looking for a bathroom. I'm looking for a bathroom.
I'm looking for the station、I'm looking for a bathroomが出てきました。これね、冠詞と言って、このtheとaをどうやって使い分けるねんっていうね、そういう質問よくいただくんで、ちょっと解説しておくと、theを使う時は特定の場所を探してる時にtheを使います。なので、駅探してるってことは、最寄り駅、ある特定の駅を探してる場合の方が多いと思うねんな。だからそういう時にI'm looking for the stationって言います。うん。でもトイレだと、トイレ探してる時、別にさ、特定のトイレなんか探してないですよね。一般的なトイレ、何でもいいから探してますみたいな感じだと思うので、I'm looking for a bathroomになります。aを使う時は一般的なもの、特定なものじゃなくて一般的なものに対してaを使います。で、ここで特定のトイレを探してたらtheになるわけです。はい。なので、探しているものが特定なものなのかじゃないのかで、aとtheをまず分けるっていうのがいいと思います。
では次、私の携帯を探してます。I'm looking for my phone. I'm looking for my phone. I'm looking for my phone.
I'm looking for the phone. 私の携帯やから特定のものやと思って言ったと思うんですけど、私の携帯やったらmy phoneで大丈夫です。私の携帯で。もう1個補足しておくと、1個しかないものとか、世界遺産とか有名なもの、例えばthe Eiffel Towerとかthe Tokyo Towerみたいな、そういう固有名詞っていうのは使っちゃいます。
はい。で、次のパターン。I might. I might. まるまるするかもしれないってことですね。はい。例えば多分行くとか行くかもみたいな、まだ確定してない時に使うのがI might。こっから1番離れてるのがI willですよね。I willはまるまるします。断定します。はい。もう確定してるって感じやけど、I mightっていうのは、もしかしたらするかもって感じです。で、補足としてこの否定バージョンがI might not. I might not. まるまるしないかも。うん。みたいな感じです。この2つの後には両方ね、動詞が入ってきます。
じゃあ1個目。カップケーキ食べるかも。はい。I might eat a cupcake. I might eat a cupcake. I might eat a cupcake.
じゃあ2個目。ちょっと遅れるかも。I might be late. I might be late. I might be late.
はい。lateっていうのは遅れるってことなんですけど、これ状態なので形容詞なんですよね。で、なんでmightの後には動詞が絶対来るって言ったんで、いわゆるこのbe動詞、状態を表す時に使うbe動詞が来たわけです。I might be late.
じゃあ3つ目。今日は行かへんかも。I might not go today. I might not go today. I might not go today.
ちょっと1個だけ補足させてもらうと、I mightとかI might not、両方主語をI、私の話にしたんですけど、他でよく使われる文章としては、例えば今日雨が降るかもなみたいな感じで、主語が私とか人物じゃない時はIt might rain todayみたいな感じでitを使います。今日は雨降るかも。It might rain today. イベントがキャンセルされるかもとかだったらThe event might get cancelledとか、今日曇りかもとかやったらIt might be cloudy today. 主語を変えてあげる。別にIだけじゃなくていいよってことです。
はい。じゃ、次がDo you mind if I? Do you mind if I? はい、これはまるまるしてもいいですか?まるまるしても構いませんか?ってね、意味です。このフレーズはもう日曜日でたまにやってる英語ライブで絶対出す問題ですね。で、Do you mind if Iの後には大体動詞が入ってきます。
ここに座ってもいいですか?構いませんか?Do you mind if I sit here? Do you mind if I sit here? Do you mind if I sit here?
ここ座ってもいいですかって今聞いて、この回答方法がちょっと特殊です。うちのライブ見てる人はもうすでにプロっていうか、うち何回言うねんってぐらい教えてるんで多分知ってると思うんですけど、Do you mindっていうのは構いますかって聞いてるので、こういうの聞かれるとね、いいよって答えちゃうと思うんですけど、構いますかに対してイエスなので、構います、つまり座るなっていうことになっちゃうんですよね。はい。ちょっと失礼な人になっちゃう。なんでこの場合の理想な正解の回答はですね、ノーって言うんですよ。はい。構いません、どうぞって意味です。はい。なので、No, I don't mindって言ったりよくしますね。で、うちはこれ未だにミスります。はい。反射的にイエスって言っちゃうよね。何回も皆さんに教える理由としては、自分がめっちゃミスるからです。でも、Yes, yes言いながらどうぞどうぞみたいなジェスチャーはするんで、これもね、英語は言葉だけじゃなくて結構ジェスチャー、表現とかで伝わるっていう話なんですけど、大体皆さん分かってくれる、どうぞどうぞみたいな感じなんで、別に間違えたからと言って致命的じゃないんですけど、知っておいて欲しいこととしては、正解の回答としてはノーなんです。
はい。じゃ、次。窓開けても構いませんか?Do you mind if I open the window? Do you mind if I open the window? Do you mind if I open the window?
すいません。質問聞いてもいいですか?Do you mind if I ask a question? Do you mind if I ask a question? Do you mind if I ask a question?
で、他の回答方法、Do you mind if I ask a questionって言われて、いいですよって言いたい時に、No, go ahead. いえ、構いません、どうぞとか、別にSure, go aheadでもいいし、Go aheadとか、OKとかでも大丈夫なので、回答方法はぶっちゃけいっぱいあります。はい。ただYesはちょっと基本的には断ってるって意味だけ覚えといてください。
はい。じゃ次がI bet. はい。これはね、よく会話とかで自然に出るんですけど、絶対まるまるやでみたいな感じ。意味合いとしては賭けてもいいよってぐらい絶対そうやで。強めに絶対そうだよっていうこのニュアンスを伝えたい時にI betって言います。このI betの後には明確に動詞が来るとか名詞が来るっていうルールは特になくて、その確信してる内容をそのまま入れるって感じです。
絶対に雨が降るで。うん。雨が降るに賭けてもいい。I bet it's going to rain. I bet it's going to rain. I bet it's gonna rain.
この映画絶対にあなた気に入るよ。I bet you love this movie. I bet you love this movie. I bet you love this movie.
じゃ、ちょっとチャレンジング。絶対あいつ寝坊したわ。I bet he slept in. I bet he slept in. I bet he slept in.
じゃあラストです。I'm trying to. I'm trying to. これはまるまるしようとしてるってことですね。頑張ってやってます、まだ達成してないけど今頑張ってる最中ですみたいな、という文章です。意外とね、よく使うんですよね。
じゃあ、1個目。英語を学ぼうとしている。I'm trying to learn English. I'm trying to learn English. I'm trying to learn English.
はい。このtrying toで発音しちゃってもいいんですけど、一応ネイティブではtryna、tryna。trying toがちょっと長いので、trynaってくっつける場合が多いです。
節約しようとしている。I'm trying to save money. I'm trying to save money. I'm trying to save money.
はい、じゃ3つ目。ちょっと難しい。今頑張って解決してる。今頑張って考えてるところ。このニュアンスを言ってみよう。I'm trying to figure it out. I'm trying to figure it out. I'm trying to figure it out.
Figure it outっていうのはこれよく使います。はい。これは解決するとか終わらすとかどうにかするっていうニュアンスでよく使います。はい。Figure it outとか言われたらどうにかしろよっていう意味なんで、I'm trying to figure it outっていうのが、どうにかしようとしてる、終わらそうとするなり解決しようとしているみたいなニュアンスでよく使えます。これも意外と出るので覚えといてください。
ふう。お疲れ様でした。ちょっと私も口が痛くなってきましたが、皆さんさっき見せた脳の動画覚えてますか?多分今の状態としては結合をちょっとしてくれたみたいな状態です。でもこれを繰り返さなかったら、せっかくこの動画で一緒に結合させた細胞が消えます。はい。結合が消えますね。可愛い脳細胞たちが働いてくれてるわけです。私たちのために。この結合を、今日覚えた内容を絶対にこう、つげさせると言いますか。この結合を必ず太く頑丈にしていきたいっていうのが今日の趣旨だったので、何回もね、今日繰り返してもらいましたが、繰り返すっていうのはこの1回繰り返すってわけじゃなくて、繰り返しを何回も繰り返すってことですね。
だからプロの野球選手、プロのバスケ選手もみんなドリブルするし、みんな素振りするし、やっぱ基礎を何回も何回も繰り返して正しくやるからこそちゃんと体に染みついて、で、1回染みついたら終わりってわけじゃなくて、プロもずっとずっと繰り返す必要がありますね。基礎との付き合いは一生です。まず基礎をちゃんと定着させる、せめてもの反射的に出てくるような状態にまずするっていうのがすごい大事です。
で、やっぱ理想としては会話とかで毎日どっかしらで使うっていうのがすごい理想なんですよね。それが毎日のいわゆるドリブルとか素振りになるんちゃうかなって思うんですけど、話す環境がなかったとしても、本当に1日ね、10分とか、この動画を聞き流しとかでもいいので、フレーズを入れて、フレーズを入れてそれをアウトプットする。入れてアウトプットする。やっぱ繰り返すっていうことを繰り返すっていうのがめちゃめちゃ大事なんです。動画の最後にね、私の解説とかなしでも律儀に繰り返せるように最後置いとくんで、それをちょっと後日練習して欲しいんですけど。
はい。やっぱりこの1回だけやるとね、明日7割忘れてるとか、ざらにある話というか、結構当たり前の現象としてなってしまうので、せっかく今日学習した内容とか、私が他のライブとかでやってる内容をちゃんと定着させるためにはですね、やっぱ回数を泥臭くこなすっていうのがすごい大事ですね。
はい。あの、英語ってね、すごいキラキラしてるように見えるんですけど、めちゃめちゃ泥臭いんですよ、これ。で、キラキラしてペラペラみたいな状態を作るには、やっぱ泥臭い基礎の練習、泥臭い繰り返しがあるからこそ、すごいキラキラね、わちゃわちゃできるわけです。はい。ちょっと語彙力がゴミすぎてあれなんですけど。
はい。あと皆さんがこの繰り返しができるように、今日学んだフレーズの塊をまとめたものとプラス、応用してさらにアウトプットができる問題集っていうのもね、作ってます。なので、そんな重い、めちゃくちゃ重いもんではないし、せっかく勉強したのであればやっぱいっぱいアウトプットして欲しいので、是非ね、これも使ってみてください。詳細は概要欄にあります。キーワード「ノック」で送ってくれれば、このワークシート出てきます。ぜひこれも使ってね、アウトプットをさらに増やしていって、とにかく繰り返すっていうことを繰り返しましょう。
はい。ということで、あ、いっぱい勉強したら水分補給もしてください。もうほぼスポーツよね、英語って。うん。ほぼスポーツです。大変大変。でも楽しいし泥臭い。でもI think it's worth it. I think it's really worth it. So, I'm really happy that you watch this video and you came here to learn. I really respect that. And I hope that I can continue to make more videos to support you guys. Thank you so much for watching till the end. I really hope that you continue to repeat, repeat, repeat. I think it's the number one thing you should prioritize right now, especially when you're a beginner.
ちょっと頑張っていきましょう。最後まで見てくれてありがとうございました。この後にですね、私の解説なしで普通に聞き流していっぱい練習できるように、そのセクション作ってありますので、是非見てください。あと復習ワーク、せっかく作ったので是非そちらも活用して頑張ってください。はい、ということで、I'll see you guys in the next video. バイ。
じゃあ1個目。I feel like. I feel like. 今日ピザを食べたい気分やわ。pizza. I feel like eating pizza today.
外に出る気にならへんわ。I don't feel like going out. I don't feel like going out. I don't feel like going out.
今日はテレビ見たいわ。I feel like watching TV. I feel like watching TV. I feel like watching TV.
I used to. I used to. 昔バスケをしてた。I used to play basketball. I used to play basketball.
昔はタバコ吸ってた。I used to smoke. I used to smoke. I used to smoke.
昔はよく残業してた。I used to work late. I used to work late. I used to work late.
I should have. 早く出とけばよかった。earlier. earlier. I should have left earlier.
あれ買えばよかったのに。I should have bought that. I should have bought that. I should have bought that.
I shouldn't have said that. I shouldn't have said that. I shouldn't have said that.
Do you wanna. Do you wanna. 外食せえへん?Do you wanna eat out today? Do you wanna eat out today? Do you wanna eat out today?
パーティーにこうへん?Do you wanna come to the party? Do you wanna come to the party? Do you wanna come to the party?
アイスクリーム食べたい?Do you wanna eat ice cream? Do you wanna eat ice cream? Eat…
I'm looking for. I'm looking for. 探してるんですけど。I'm looking for the station. I'm looking for the station. I'm looking for the station.
すいません。トイレ探してるんですけど。I'm looking for a bathroom. I'm looking for a bathroom. I'm looking for a bathroom.
私の携帯を探してます。I'm looking for my phone. I'm looking for my phone. I'm looking for my phone.
I might. I might. I might eat a cupcake. I might eat a cupcake. I might eat a cupcake.
ちょっと遅れるかも。I might be late. I might be late. I might be late.
今日は行かへんかも。I might not go today. I might not go today. I might not go today.
Do you mind if I? Do you mind if I? ここに座ってもいいですか?構いませんか?Do you mind if I sit here? Do you mind if… Do you mind if I sit here?
窓開けても構いませんか?Do you mind if I open the window? Do you mind if I open the window? Do you mind if I open the window?
すいません。質問聞いてもいいですか?Do you mind if I ask a question? Do you mind if I ask a question? Do you mind if I ask a question?
I bet. 絶対に雨が降るで。うん。雨が降るに賭けてもいい。I bet it's going to rain. I bet it's going to rain. I bet it's gonna rain.
この映画絶対にあなた気に入るよ。I bet you love this movie. I bet you love this movie. I bet you love this movie.
絶対あいつ寝坊したわ。I bet he slept in. I bet he slept in. I bet he slept in.
I'm trying to. I'm trying to. 英語を学ぼうとしている。I'm trying to learn English. I'm trying to learn English. I'm trying to learn English.
節約しようとしている。I'm trying to save money. I'm trying to save money. I'm trying to save money.
してる。今頑張って考えてるところ。このニュアンスを言ってみよう。I'm trying to figure it out. I'm trying to figure it out. I'm trying to figure it
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